Управленческая подготовка


Управленческая подготовка это умения и навыки управления личным составом, руководство коллективом. Личный состав состоит из других игроков т.е. объектом управления являются игроки - люди. Люди, в силу особенности своих инстинктов, всегда сбиваются в группы по какому либо объединяющему признаку. В играх это обычно наличие либо отсутствие навыков и опыта в определенной игре, понимание или не понимание механик игры, примерно одинаковый возраст и тд.

Такие группы всегда активно сопротивляются любому воздействию извне, в том числе навязанным со стороны воле и решениям (приказам). А управляющий всегда воспринимается группой как внешний элемент - лидер. Это требует от управляющего понимания базовых моментов в поведении людей для того чтобы прогнозировать их поведение различных ситуациях. Т.к. группа всегда сопротивляется решениям извне, то проводить свои решения в жизнь могут только люди обладающие определенной силой воли и авторитетом.

Здесь и далее под термином "управленец" мы подразумеваем текущего командира группы.

Это важно!

Управленец не может требовать от других игроков того чего не может сам.

Это значит что у хорошего управленца должна быть отличная индивидуальная и групповая подготовка. В случае если он не может чего-то сделать, он доводит решение в виде просьбы, а не требования, подкрепляя его своей волей и авторитетом. И в этом одно из основных отличий управленческой подготовки в играх от реальной жизни. Важно помнить об этом.

Управленец выполняет три основные функции:

  1. Направляющая - организует действия группы для достижения поставленных целей.
  2. Согласующая - определяет место/роль каждого игрока и согласует взаимодействие между игроками.
  3. Мобилизующая - направляет энергию людей в нужное русло различными методами.

Рассмотрим эти функции детальнее.

Направляющая функция

Управленец принимает общий, глобальный план и его задача направлять действия игроков в соответствии с этим планам. Зачастую игроки не будут видеть всего плана поэтому боевые задачи могут показаться им нелогичными или бесполезными. Чтобы избежать этого необходимо иметь полную картину окружающей боевой обстановки которую нужно донести до всех игроков в группе. Это поможет им в достижении поставленных Вами целей. Поддерживайте максимальную полную картину мира у каждого игрока группы на протяжении всей игры. Не просто отдавайте приказы, а кратко поясняйте почему решили именно так, а не иначе. Чем полнее картина мира у игроков в группе тем меньше нужно пояснять.

Согласующая функция

Управленец должен не только координировать свои действия со всеми игроками и между ними но и согласовывать интересы каждого игрока группы трансформируя их в единый вектор, единое направление для достижения выполнения поставленных задач. Слушание и понимание игроков группы это важнейшая часть согласования, никогда не пренебрегайте этим и старайтесь всегда выслушивать игроков. Даже если игрок не прав, объяснив ему почему нужно сделать именно так, а не иначе, вы улучшите его индивидуальную картину боевой обстановки что в свою очередь увеличит управляемость и боеспособность всей группы.

Из теоретического курса известно что в среднем человек не может удержать в памяти более 7 объектов с сохранением связей между ними. Поэтому для упрощения координации применяется два метода:

  1. уменьшение количества объектов управления с помощью разделения на двойки и тройки.
  2. разделение управления людьми через делегирование полномочий. Для этого назначаются различные командиры более малых групп.

Мобилизующая функция

Именно командир-управленец следит за состоянием игроков и чтобы в нужный момент пресечь потерю интереса или вернуть веру в победу. Здесь многое зависит от умения и способности управленца устанавливать контакт с игроками, убеждать их, вдохновлять и привлекать на свою сторону колеблющихся. Это самая сложная часть в управленческой подготовке которая затрагивает не только авторитет, но и личные качества управленца, такие как харизма и уверенность в себе.

Реализация описанных выше функций происходит через боевые задачи. План состоит из списка целей, а цели из боевых задач. Для понимания управляемой группой замысла (плана) управляющего вначале доводится общий план действий и список целей, а затем циклично, по ходу игры объясняется ближайшая задача + последующая задача.

Перед началом игры необходимо убедиться что все игроки в группе понимают:

После чего необходимо прояснить текущую и последующую боевые задачи. Последний вопрос в списке наиболее сложный, прежде чем на него ответить необходимо составить общий план действий. Далее мы поэтапно рассмотрим процесс планирования по частям.

Следующий раздел